Jeg tilbyder
Priser
Kunderne siger
Om mig
Kontakt

Skolekonsulentydelser

Skole- og institutionsydelser

Jeg tilbyder forskellig konsulentydelser inden for skole- og institutionsverden.

Interaktionsforløb i skolen

Klik og læs mere

Trivselsanalyse i skolen

Klik og læs mere

Klik og læs mere

Angst og skolevægring

Klik og læs mere

Samarbejdsbaseret problemløsning

Klik og læs mere

Gennemgribende udviklingsforstyrrelser

Klik og læs mere

Stress Coaching

Klik og læs mere

Anerkendende og livgivende kommunikation

Klik og læs mere

Kunderne siger

Vi har som familie fået rigtig mange værktøjer og især et fælles sprog som hjælper når tingene bliver svære. Vi kan klart anbefale et forløb hos Benja.

Maya Rasmussen

Vi har haft et virkeligt godt forløb hos Benja, hvor hun både har haft øje for vores store datter, som var inde i en svær periode, samt for os som familie. Det er vi meget taknemmelige for.
Der er kommet meget mere ro på vores hverdag, som helt sikkert skyldes Benjas arbejde. De redskaber vi har fået med, bevæger sig lige så stille over i ubevidst anvendelse – og det er en virkelig værdifuld gave at få med.

Benja får en KÆMPE anbefaling herfra ❤️

En anonym mor

Vi havde som en lille, ny personalegruppe brug for hjælp til at lære hinanden bedre at kende og for i fællesskab at definere, hvad anerkendende praksis betyder for os. Benja satte rammerne for vores snak og fik os til at vende tingene lidt på hovedet med hinanden. Det var udfordrende, men trygt, fordi Benja med sin tydelige struktur og imødekommende væsen fik alle til at få ejerskab undervejs.

Jeg kan stærkt anbefale Benja, når en gruppe voksne professionelle skal komme videre sammen.

Anja Nørager-Nielsen

Skoleleder, Vor Frue Friskole

At få supervision har givet mig en bevidstgørelse af mit daglige virke som pædagog. Em mere målrettet og målbevidst hverdag, samt refleksion ind i de aktiviteter som afvikles på bagkant heraf. For mig kan det anvendes både som didaktisk hjælp så der i højere grad bliver detaljeorienteret omkring enkelte elementer i udførelsen a aktiviteterne dermed sikre det bliver en succes, men også en selvrefleksion om tilgangen til børnene omkring aktiviteten, med henblik på at målene bliver opfyldt.

Julius

Pædagog, Munkebo Skole

Jeg har deltaget i et udviklingsprojekt “Brug hovedet” med implementering af strategier. Undervejs i processen har vi fået supervision af Benja.

Som en start blev vi alle observeret i aktiviteter med børnene og fik en personlig feedback på observationerne. Bagefter havde vi personalesupervision hvor Benja fortalte hvordan vi kunne udvikle på aktiviteterne. Alle i personalegruppen blev grebet af denne måde at planlægge aktiviteter på.

Positive oplevelser ved supervisionsprocessen:

Alle i personalegruppen deltager i gruppesupervisionen. Også ledelsen.
Alle bidrager med input til udformningen af aktiviteterne
Alle har ejerskab i aktiviteterne
Alle arbejder bevist på hvad vi gerne vil udvikle hos børnene, og hvordan vi gør det
Vi tænker mere over hvordan vi gerne vil udvikle børnene ud fra vores fælles målsætning på skolen
Vi har fundet ud af at hjælpe børn i nærmeste udviklingszone som er en stor gevinst for både børn og voksne, når vi arbejder med aktiviteter i SFO’en
Vi har brugt Baglæns Design i processen og her ser og forstår vi flere måder at udvikle børnene på
Vi har oplevet mange solstrålehistorier med børn som har særlige udfordringer

Jette

Pædagog SFO Nordstjernen

Læs flere udtalelser

Kontakt

Frederiksborgvej 17A, 4000 Roskilde

20 31 32 22

kontakt@benja.nu

Åbningstider

Hverdage fra kl. 07.30 – 17.00

Telefontid alle hverdage kl. 07.30 – 19.00